46、听后感 (第1/1页)
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46、听后感
演讲人的理论没有一个是新的!只是老生常谈!
据说还是很贵的,两个小时,口水,比油贵!按字数算起来,可能一个字五毛了!按字数反思起来,又有点便宜。听了之后,感觉五毛钱也是给多了。
首先,认为他的演讲对象没有把握好。在座听的,都是老师,不是小学生,不时的整出一句:“这太深了,不讲!”到底有多深,你到是讲呀,是你自己感觉深,听者并没有听出你的讲的深在哪。在座听的也有领导,“说低下的员工怎么怎么骂领导,”这句话实在不应该说,即使这是个公开的密码,你不要在这样的场合做纯真的孩童吧。两个小时听下来,并没有听到什么高深的理念,也没有听到有用的措施。只是闲扯篇,大路边上话太多,还自认为很专业,自比专家。现在倒是有种社会现象,很多专家却说着非专家的话,扯着专家名声,做着扯淡的事。
其次,讲者自我感觉不错,但从面容来看,并不是自信无比,有些话说的挺大。很多话并不是他的原创,把老生常谈的东西弄个名出来,就成了自己的东西?只是换汤不换药,没有什么实际意义。发现这些人就太把自己当个人物了,而总有些人追随其后,或者拍马,或者阿谀,或者虚伪的奉承。因此,屡次的忽悠都能成功。有些人当场感觉不错,但完事,仔细想想,到底说了个什么东西?什么也没有。
再次,题目《天下良师的责任》,什么良师,跑跑穴、挣挣外块,就是良师吗?当然一直主张允许老师用自己的知识换来金钱,凭什么不让老师在业余时间发光发热。责任,不分良不良,好不好的,只要是个人民教师,就要有责任感。就要对得起自己的职责——教书育人。因此呢,这个题目不好。让人厌!再就是讲的内容和这个题目不一致,有点挂羊头卖狗肉的味道。好像不是讲一个老师怎么样,而是更多的讲一个人怎么样,扯的闲淡。
前两天刚和学生一起学习《敬业与乐业》,梁启超在80年前的演讲,人家讲的才叫精彩,才称得上大师。旁征博引,有理有据,让人信服,梁先生讲:敬业,是责任心,乐业是兴趣。多么实在受用的话,比起今天的不咸不淡的话语受用得多。感觉打肿脸充胖子的事情,还是不要做的好。他自己也知道,听者很多都要完成任务,不得不去听罢了。
不知道花钱请来讲,是不是任务,感觉多此一举,哪个老师不知道他的东西吗?教学20年,30年,他们比此人知道还要早,还要精深。年轻老师估且听听
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